Projeto incentiva gosto pela ciência em 30 escolas, 123 educadores e mais de 3.600 alunos da rede pública de 6 cidades em 2022

Eles aprenderam conceitos importantes de física, química e biologia, sempre brincando. De quebra, desenvolveram competências essenciais previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), exercitando protagonismo, colaboração, autonomia e empatia. É assim que mais de 3.600 alunos da rede pública de ensino em oito cidades foram positivamente impactados pelo projeto Nau dos Mestres em 2022.

Iniciativa da Evoluir –  empresa que gera valor e impacto social por meio de iniciativas educacionais, culturais e socioambientais na perspectiva da Educação Integral – e viabilizada por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, da Secretaria Especial da Cultura do Ministério do Turismo, o Nau dos Mestres foi implementado este ano em Americana (SP), Dias d´Ávila (BA), Guaratinguetá (SP), Jaboatão dos Guararapes (PE), Maceió (AL), São Bernardo do Campo (SP)

“A metodologia do Nau dos Mestres, com foco na aprendizagem baseada em projetos, busca estimular um jeito diferente de aprender as disciplinas de ciências, aguçando a curiosidade e o espírito investigativo das crianças a partir dos sete anos”, conta Júnior Ribeiro, coordenador da Evoluir. “Dessa forma lúdica e leve, elas assimilam com maior facilidade esse conteúdo, orientadas pelos professores, que participam de uma capacitação prévia”.

Júnior destaca ainda que, para apoiar as atividades sugeridas, foi desenvolvido um material didático bastante original. “São quatro móveis coloridos, feitos sob medida, com livros e artefatos, cada um atribuído a um mestre do conhecimento”, descreve o coordenador. “No móvel de Leonardo da Vinci, estão experiências ligadas a geometria, aerodinâmica e movimento. Merlim, o alquimista, traz atividades de química e física. Já o Deus grego Apolo destaca energia e luz, enquanto Gaia, a mãe natureza, explora os ciclos e elementos da vida, preservação da natureza e biologia. Esses recursos são especialmente importantes quando lembramos que muitas escolas da rede pública não contam com um laboratório de ciências”.

O coordenador da Evoluir ressalta que é muito gratificante ver como tanto os educadores como os alunos se engajaram totalmente na proposta do projeto. “Esse é um ponto em comum em todas as cidades, o nível de adesão e participação de todos, indicando que estamos atingindo nossos objetivos. No fim do dia, o que todos queremos é que essas crianças desfrutem dos benefícios da educação integral, adquirindo as habilidades que serão essenciais para seu crescimento pessoal e seu papel ativo como futuros cidadãos”.

“Embora inicialmente direcionado para o ensino de Ciência e Arte, nas escolas participantes o Nau dos Mestres teve a participação de outras áreas do conhecimento, como Matemática, História, Português e Geografia, destacando seu caráter transdisciplinar”, afirma Marcos Felipe Carvalho, coordenador de Área – Ciências da Natureza da Secretaria Municipal da Educação de Guaratinguetá. “Alinhado à BNCC e ao currículo paulista, ele estimula, em alunos e professores, a imaginação, criatividade, autonomia e colaboração na resolução de problemas, tornando a prática pedagógica mais rica e desafiante”.

“A proposta do Nau dos Mestres permitiu que os professores pudessem ‘desfrutar’ de uma formação diferenciada, trazendo as reflexões necessárias para o trabalho com diversos conteúdos”, revela Jamerson dos Santos, técnico da Secretaria Municipal de Educação de Maceió e Marechal Deodoro. “Mas ressalto principalmente a oportunidade ímpar de desenvolver com os alunos atividades por meio de projetos. Assim, transformam-se professores e alunos, trabalhando juntos com entusiasmo, alcançando o principal objetivo da educação, que é a aprendizagem significativa”.

“A nossa participação no projeto Nau dos Mestres reforça uma recontextualização do universo científico mediante um enredo imaginário, fantástico, mágico, em que tanto os professores quanto as crianças se encantam, em um encontro repleto de experiências, suposições, descobertas e, claro, a construção do conhecimento de forma significativa e prazerosa!”, diz Tiago Henrique Mendes – professor na Unidade de Desenvolvimento Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação de Americana. “Resumindo, trata-se de um ‘encantar-se para poder encantar’”, conclui.

Sobre o Nau dos Mestres

Ensinar ciência de forma diferente e criativa. Esse é o propósito do programa Nau dos Mestres, já implementado em mais de 75 cidades em todo o país. Com o objetivo de estimular o aprendizado científico e artístico de forma lúdica e criativa para os alunos a partir dos 7 anos, o programa trabalha juntamente as habilidades socioemocionais como protagonismo, colaboração, autonomia e empatia, por meio dos saberes da ciência.

O acervo é composto por quatro caixas – Merlim, Leonardo da Vinci, Apolo e Gaia – recheadas de materiais para o estudo de física, química e biologia, além de quatro livros com experimentos e desafios. Tudo isso para que os educadores possam conduzir atividades práticas e divertidas em sala de aula.

Sobre a Evoluir

A Evoluir é uma empresa que gera valor e impacto social por meio de iniciativas educacionais, culturais e socioambientais na perspectiva da Educação Integral. Possui mais de 20 anos de experiência em investimento social privado e auxilia empresas a realizarem suas ações e estratégias sociais de forma segura e eficiente.

Com atuação em âmbito nacional e internacional a empresa atua por meio de prestação de serviços, editais e leis de incentivo à cultura. Acredita na educação como força para transformação e  torna esse ideal em realidade por meio de projetos especiais, assessoria pedagógica e produção de conteúdo direcionado. Saiba mais: www.evoluir.com.br